什么是开放性材料？ 开放性材料的理论依据是，孩子们使用可移动的材料，去设计、再造、修补，从而比使用静态、不可移动的材料能够创造出更多的互动与思考。从本质上说，开放性的材料越多，孩子们之间的互动和交流就将越多。 “在任何环境中，创造性的程度，以及发现事物的可能性，都与其中变量的数量和种类直接成正比关系。” (西蒙•尼科尔森, 架构师) 尼科尔森说的是，一个充满开放性材料和自然材料的环境会激发孩子们去体验、参与、构建及发明；孩子们将自由地去修补，去操作，去玩。...