我们建议您在给孩子选学校之前，自己先充分了解小学的课程设置。只有这样，您才能对如何更好地支持孩子的学习做到心中有数。另一方面，孩子们在第一天入学时也能因为没有离学校期待太远而感到更自如一些。通常来说，如果一个孩子的小学跟他的幼儿园、学前班在同一地点，过渡障碍会小一些。但如果您给孩子转校的话，最好事先了解过学校的课程设置、清楚其学业要求。
在了解过课程设置和学业要求后，好思之家强烈建议您去跟孩子以后可能会面对的主班老师进行交流，因为老师们将是除您本人之外对孩子的学习过渡产生更直接影响的人。在跟老师的沟通中，我们还建议您进行开放和坦诚的交流，唯有此，老师们才能没有任何压力地建议您需要做出的准备，甚至在日后及时反馈孩子在学校的表现。另一方面，根据我们的经验，一个孩子很有可能在家跟在学校表现截然不同，因此，通过跟老师及时和开放的沟通，对于您密切关注孩子的行为表现很有帮助。最后，我们想要提醒您，跟老师的交流未必一定关乎孩子的学业，还有可能包括孩子人格的塑造、个性的养成，比如说独立意识、社交能力和自信心等，要知道这些软实力在日后的成长轨迹里甚至在很大程度上高于其真正在学校的功课表现。
以上清单仅供参考，目的无非是给您对于自己孩子是否适合开始就读小学进行初步判断。即使您的孩子有很多暂时还没有达到的指标，现在开始也绝对不晚。我们在这里的建议就是：您只需开始制定一些目标，然后根据孩子目前的情况进行有针对性地训练。
另外，家长养成及时检查孩子在校学习情况的习惯很有必要。大多情况下，孩子进入小学以后会有比之前多的作业，这就要求您对其进行辅导和监督。一些学校甚至也提供在假期开学前的集训营活动，这样可以帮助孩子在开学前保持一种状态，以顺利进行秋季新学期的过渡。我们也建议您，可以向孩子的老师寻求帮助，他们的建议通常基于多年教学经验以及对您孩子的认识。总之，就是保持跟你可以看到的所有资源的沟通，然后在需要的时候寻求帮助！
尽早帮助孩子养成良好的课后活动习惯大概对于您跟孩子来说都将会是一件好事儿，而这些习惯带来的好处，也将会在孩子进入小学阶段之后越来越明显。我们在这里的提醒就是，当您在家帮孩子看学校作业时，要给他们自由提问的空间。如果可以的话，甚至可以协助他们自行解决一道题目。解决问题的能力是一个人需要掌握的至关重要的能力，如果一个孩子可以尽早习得这项技能，他们日后人生的困难大概能应对地更从容一些。从幼儿园到小学，孩子们的生活在一定程度上会发生很大改变，但如果能在其人生的起始阶段就意识地训练他们的各项技能，无论是软实力还是硬实力，他们总能在日后成长的路上更自如一些。