德语幼儿园学什么？
许多有三岁以下孩子的父母面临着他们的孩子是否应该上幼儿园的问题。父母和孩子都很难做出选择。在德国没有上幼儿园的义务。然而，德国约90%的父母选择送孩子去德语幼儿园。这是因为以下4点充分的理由：
1.学习社交技能
在上幼儿园之前，孩子的社交范围仅限于自己的家庭。在进入德语幼儿园后孩子要学会融入一个全新的环境。这是由15-20个孩子组成的一个小组。在这个群体中，他们将学会融入。当然，孩子之间的纠纷和冲突也在意料之中。往往幼儿园老师不会帮忙，这也是孩子需要学会忍受或者解决的问题。所以可以培养孩子与人交往的感觉，了解社会生活。所以这种方法填补了孩子一直游离于家庭生活方式之外的情况，对孩子的情感和智力发展非常重要。
2.促进个性发展
在每个孩子的家庭里，他们的角色都是固定的。在孩子的最初阶段，孩子的稳定和安全是非常重要的。但是，同样重要的是让孩子学会如何在社会中扮演不同的角色，以及他们在社会中的不同地位。幼儿园在安全和有人监管的环境中提供了这种可能性。在幼儿园的两年时间里，孩子可以融入新的群体和新的人，得到融合和发展。久而久之，孩子会承担不同的角色和相应的责任，从而获得自信。重要的是，孩子不仅可以相互玩耍，还可以在玩耍中学会相应的责任。
3.向别人学习，互相学习
在幼儿园，一般是两个不同年级的一组。每个孩子都有不同的天赋和能力——他们的出身、文化或宗教在群体中可能是不同的。这些差异为学习提供了重要的动力。孩子不一定是有意识地学习，而是通过观察、模仿、重复，无意识地学习。这样，每个孩子都可以互相学习，提高他们的知识和技能以及社交技能，这些通常是与他们的良好感情一起发展的。
4.有针对性的训练和基本功的培养
在幼儿园，教学支持将确保儿童在重要领域的发展。感知、语言、动作、协调、思维、情感、共情都会通过玩游戏得到提升。训练有素的专业人员为学习和游戏行为提供动力，同时，他们会利用教育材料、绘本和游戏角。很多幼儿园也有短途旅行，比如按计划去动物园，去森林。研究表明，这种支持对未来的学习行为和注意力非常重要。
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