爱你，就要给你最好的教育 – 好思之家主题项目进行时!

作为父母，我们总希望给予孩子最多的爱。怎样才是爱孩子？答案或许有很多，但谈到这一点，相信大家一定都很认同，那便是——给予孩子优质的教育，让他们受益终身。

在当今社会对于“优质教育”的定义中，为孩子们打造一个快乐充实、能将各类技能运用在实际生活中的学习环境已经成为了“优质教育”里不可或缺的一部分。在孩子们身体素质、心理、社交、语言、基础知识与技能等整体性的发展中，将知识与技能进行融会贯通地实践与运用，是辅助孩子们不断成长与发展的关键基石。

在好思之家幼儿园，我们的教学体系遵循瑞吉欧·艾米利亚教育理念。以探究和主题项目为基础的教学模式是孩子们进行课程活动最主要的学习方式之一。它在能够辅助孩子们学以致用的同时，促进孩子们身心健康发展。

今天，就让我们带您一同探索好思之家丰富多彩的主题项目活动是如何进行以及如何带给孩子们受益终身的。让我们一起来体验瑞吉欧的世界！

• 一个极其精心设计与布置的教学环境

在瑞吉欧的世界里，家长是孩子们的第一任老师，老师是第二任，而第三任“老师”便是孩子们所处的环境。在好思之家，我们每日精心设计并布置的教学环境促使孩子们进行着非常多的探究与学习。这使得孩子们在语言、情感、社交、文化意识、沟通、设计思维、动手能力等各方面都得到了全面而均衡的发展。以我们英语中班近期的“昆虫”主题项目活动为例。

如何了解昆虫? 通过观察和捕捉孩子们的兴趣点，英语中班的老师们近期将班级的教室根据主题划分成了有趣的“昆虫学习角”—— 孩子们通过每个“学习角”，深入学习了有关昆虫类动物的生命周期、观看了有关昆虫的纪录片、并进行趣味动手活动，加深了对各类昆虫的直观了解和认知。在整个学习过程中，孩子们将艺术、自然与科学、数学、生物、地理等多维度的知识进行了融会贯通的实践与探究。在好思之家，孩子们的学习是综合且多元化的，每门学科都不是独立的个体。

• 将主题项目学习与现实生活紧密联系

如何引导学生们学习“光与影”的相关知识？在好思之家，基于学生们已有的知识和经验，通过结合孩子们对“光与影”所提出的问题，我们为孩子们创设了一个瑞吉欧教育理念下的“光与影的奇幻世界”。

在该主题项目活动中，孩子们动手尝试通过投影仪将各种五颜六色的物体变大或变小；他们兴奋地想去追、去捕捉自己看到的影子里的物体；在“颜色认知”环节，孩子们还把颜色进行叠加，发展自己的艺术潜能。“皮影木偶戏”、“光与影的故事”、“动手制作灯笼”、“光与影的晨圈歌舞”等各类活动激发着孩子们无限的探究热情与好奇心，在“光与影的奇幻世界”中畅游。• 将核心价值观嵌入每一项主题项目活动

21世纪里一个被普遍认同的重要价值观是我们都要学会去理解和欣赏多元文化。在好思之家，我们非常注重培养孩子们正确的价值观、世界观、人生观。在这里，孩子们来自不同的国家，有着各不相同的文化背景。他们汇聚在这里，积极地“沟通与合作”、发展“设计思维”的能力、激发“企业家精神”、有同理心和爱心，能够“移情”……这些都是好思之家所非常注重培养的核心价值观。

自学校创立15年以来，好思之家十大核心价值观已紧密地融入在学生们每日的主题项目学习中。这些核心价值观贯穿着孩子们的整个幼儿园生活。以我们大班KG班最近的一个主题项目为例。孩子们进行了一个有关于“玩具制作的艺术”的主题项目。该项目的开启是由于孩子们受到了利用可回收材料、将旧物品制作成新玩具的点子的启发。

在主题项目中，孩子们开动大脑，有的孩子将旧物进行设计改造，制成了新衣服；有的孩子利用旧袜子制作了兔子娃娃；有的孩子利用可回收物品制作了纸飞机。

大家发挥着无限的创意，当看到自己亲手制成了“新”玩具时，心中可有成就感了！同时他们对环保、旧物的回收利用等也都有了更深刻的认识和体会。

在本次主题项目的学习中，有位学生提出了这样一个问题：我们有这么多玩具，不知道山区里的小朋友是不是也有这么多好玩的玩具呢？通过孩子提出的这样一个问题，老师们开始引导孩子们进行热烈的班级讨论，例如山区孩子们普遍的学习与生活环境，以及大家能够为山区的孩子做些什么。通过探讨，孩子们一致决定他们想为MCF (Migrants Children’s Foundation-流浪儿童慈善机构）进行筹款。

大家于是展开思考——如何通过自己的劳动获取筹款，将其捐至慈善机构呢？有的孩子说，他们想手工制作一些爱心，让山区的孩子们感受到大家的关心和爱。也有的孩子说，这两年有疫情，提前存储食物非常重要，要不我们给山区的小朋友们筹集一些便于保存的食物吧！

在老师们的协助下，孩子们在主题项目中开始了手工制作、艺术绘画、以及锻炼演讲技能，号召大家一起加入这场有爱的慈善活动。孩子们积极地制作爱心、筹集食物罐头、还举办了“MCF艺术展览”，将所有筹得的资金和物品都捐给了慈善机构。

一个有关于“玩具以旧变新”的主题项目活动由孩子们主导并通过不断延伸，最终使得它的意义已远远超出了主题项目本身。我们为我们的学生们感到非常骄傲，他们每一个新颖的点子、对于比自己不幸的孩子所持有的爱心、为了筹集善款所付出的努力与专注力等，让我们真切感受到了孩子们身上无比可贵的品质。在好思之家，主题项目的学习永远不会随着项目本身的结束而终止，它会引导我们不断地探索、锻炼我们的能力、并培养我们的品行——教我们学会善良、有同理心等等。

通过幼儿园的日常校园生活，我们的学生们不仅能够学习知识、获取技能，更重要的是，孩子们逐渐形成了自己独立而良好的品格和价值观；他们通过不断地探究、沟通、合作，更好地理解了文化的多样性、人与人之间的共通与不同之处、以及获取知识与能力的多种途径。

小结

我们的主题项目学习仍在继续，希望通过本篇文章，您对我们的主题项目学习有了更深层次的了解。让我们一起继续探究并享受这五彩斑斓的瑞吉欧的世界！